Szkoła Podstawowa nr 3
z Oddziałami Integracyjnymi i Oddziałami Sportowymi

Gimnazjum nr 3
z Oddziałami Integracyjnymi 

W dniach 18-19 maja 2005r. Zespól Szkół Samorządowych im.1 Pułku Ułanów Krechowieckich gościł nauczycieli, logopedów, rehabilitantów oraz inne osoby zainteresowane problematyką integracji i nauczania dzieci
i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Powodem spotkania była doroczna Powiatowa Konferencja Oświatowych placówek Integracyjnych Szkoła Równych Szans odbywająca się już po raz czwarty.

W tym roku temat konferencji brzmiał: „Uczeń niepełnosprawny
w klasie integracyjnej i masowej”. Organizatorom i uczestnikom przyświecały następujące cele:

• Zapoznanie z aktualnie obowiązującymi aktami prawnymi regulującymi planowanie pracy z dzieckiem niepełnosprawnym w klasie integracyjnej i masowej

• Prezentacja metod wspomagających rozwój i funkcjonowanie ucznia
  o specjalnych potrzebach edukacyjnych

• Wymiana doświadczeń osób związanych z integracją

• Integrowanie środowiska osób pracujących z uczniem niepełnosprawnym
   

             W pierwszym dniu konferencji (18.05.05) warsztaty na temat „Wybrane metody wspomagające rozwój i funkcjonowanie ucznia
o specjalnych potrzebach edukacyjnych” poprowadzili nauczyciel-konsultant CEN w Suwałkach pan Janusz Tkaczow oraz psycholog Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Gołdapi pani Katarzyna Stefanowska. Podczas zajęć wspólnie wypracowano różnorodne możliwości wykorzystania Metody Dobrego Startu, dyktand graficznych, ćwiczeń wg Tymichowej, łamigłówek, ćwiczeń relaksujących i odprężających.

             Drugi dzień 19.05.05 był dniem wykładowym. Panie Wioletta Kujawa- konsultant ds. kształcenia specjalnego i integracyjnego  CEN
w Białymstoku oraz psycholog białostockiej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej Katarzyna Kaczyńska przedstawiły temat: „Jak konstruować zindywidualizowany program edukacji ucznia niepełnosprawnego w klasie integracyjnej i ogólnodostępnej”. Wykład oraz liczne pytania zadawane przez uczestników wyjaśniły jak będzie funkcjonować w praktyce rozporządzenie MENiS z 18.01.2005:

• dla jakich uczniów (na jakiej podstawie)

• na jakich zasadach

• przez kogo

• i w jaki sposób

mają być opracowywane zindywidualizowane programy edukacji.

               Tradycyjnie konferencji towarzyszyła prezentacja pomocy dydaktycznych, materiałów edukacyjnych oraz literatury psychologiczno-pedagogicznej. Bogata, interesującą, a co najistotniejsze aktualną, ofertę przedstawiło wydawnictwo SEVENTH SEA oraz księgarnia ATENA. Uczestnicy podkreślali, że to ważny element konferencji, ponieważ zapoznawanie się z ofertą i zakupy to doskonały moment do wymiany doświadczeń, dzielenia się uwagami na temat sposobu korzystania
z pomocy i materiałów.

             Na zakończenie organizatorzy przeprowadzili ankietę ewaluacyjną, wyniki której posłużą jako materiał wyjściowy do pracy przy opracowaniu projektu kolejnego spotkania osób żywo zainteresowanych nauczaniem
i wychowaniem osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

               Dziękując wszystkim osobom, które wzięły udział w IV Powiatowej Konferencji Oświatowych Placówek Integracyjnych Szkoła Równych Szans już dziś zapraszamy za rok…Do zobaczenia.